Illustration : https://undraw.co/
La salle des profs, ses ami·es, sa famille, les réseaux sociaux et bien d’autres oreilles attentives sont bienvenus pour recueillir ses contrariétés professionnelles et se soulager. Cependant, si vous cherchez des moyens d’action et un relai de vos problématiques auprès des décideurs, intéressez-vous de plus près aux syndicats.
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J’avoue que le terme « compétition e-sport » est un peu fort mais cette activité devrait motiver vos élèves en leur montrant qu’à l’école aussi on peut prendre les jeux numériques au sérieux ! 🎮
Illustrations : unDraw.co
Si une poule en présence d’un couteau ne donne pas grand chose, un·e instit’ en présence d’une pince à linge offre un tout autre spectacle : témoin de présence, indicateur de réponse, support d’œuvre, pic de hérisson, élément de maquette, curseur de frise … Autant d’idées qui font de nous, les enseignants, les rois de la débrouille !
Aujourd’hui, tour d’horizon des astuces et solutions labellisées « système D » utilisées dans nos classes. Article à compléter avec vos propositions !
Depuis 3 ans, j’utilise Lecture Piano (Ed. RETZ) avec mes CP. Aujourd’hui, je vous propose une compilation des ateliers de lecture que j’utilise. Ils suivent la progression du manuel. Vous les trouverez regroupés par sons (voyelles, simples et complexes). Certains sont « maison », d’autres proviennent de blogs de collègues dont je vous précise évidemment les liens.
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… et deux mois ! 😅 Profitons de ce vrai-faux anniversaire pour faire le point ! Vous êtes de plus en plus nombreux à nous rendre visite, nous laisser des messages et cela nous fait grandement plaisir !
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En triant mes tweets sauvegardés, je suis retombé sur une infographie anglaise proposée par EdPsychEd au sujet des fonctions exécutives à solliciter selon l’attitude des élèves.
Autorisé à la traduire, je vous la partage, accompagnée de ressources complémentaires.
Illustration « Cloud » : Cloud-computing icons created by vectorsmarket15 – Flaticon
Ne perdez plus vos données, synchronisez vos PC avec une facilité déconcertante et profitez d’un espace conséquent de 100 Go de stockage (l’équivalent de 10 000 photos HD de notre ministre !) accessible partout.
C’est la promesse du service de cloud (ou stockage en ligne, appelez-ça comme vous voulez) proposé gratuitement par l’Éducation Nationale.
Même si vous n’êtes pas trop « informatique », je vous invite fortement à vous intéresser à ce cloud : c’est simple, gratuit, utile et cela devient indispensable !
Au programme de cet article : tutoriels, astuces et diverses informations.
Pour les collègues en quête d’une idée de projet pour l’année scolaire prochaine, voici une proposition autour d’un livre formidable : « La naissance du monde en 100 épisodes » édité par Bayard Jeunesse.
Au menu : sciences, lecture, arts visuels, musique, production d’écrits … (et +, si affinités !)
Avec deux collègues (Emilie et Sandrine, que je remercie pour nos nombreux échanges !), nous avons réfléchi à des outils utilisables en calcul mental sur les 3 niveaux du cycle 2 (en simple, double ou triple niveaux).
Au menu : une proposition de progression/programmation de calcul mental au cycle 2, notre fonctionnement, des devoirs quotidiens et rapides à proposer aux élèves et des tests (sur le principe des étoiles de compétences).
Bientôt, des « Top Chrono », à la manière de ceux proposés pour le cycle 3 seront également partagés (edit du 02/07/2022 : c’est fait ! Lien à retrouver en fin d’article).
Dans cet article, je vous présente une méthode que j’ai utilisée cette année avec mes élèves de CE1 et que j’ai particulièrement appréciée : La grammaire au quotidien (éditée par le Scérén [CNDP-CRDP] et dont les auteurs sont Ghislaine Haas, Laurence Maurel et Pascale Boulez).
Cela m’a permis de changer d’air après plusieurs années de bons et loyaux services de deux autres très bons ouvrages : « Réussir son Entrée en grammaire » des éditions Retz et « Faire de la grammaire » de F.Picot.
