Depuis cet article rédigé en décembre 2024, il s’en est passé des choses pour « La Forge ». Si ces deux mots sont encore vagues pour vous, j’ai l’évènement qu’il vous faut ! (et que vous pourrez suivre sans bouger de chez vous ni dépenser un centime…)
Tous les ans, mes élèves réalisent des calculs basés sur des tickets de caisse. C’est une activité que l’on retrouve sur différents blogs et dans différentes méthodes. Celle-ci est intéressante à double titre puisqu’en plus d’être ancrée dans le réel, elle permet différentes situations mathématiques. Cette année, en distribuant les exercices à mes élèves, je me suis dit qu’une application permettant de générer des planches à imprimer ainsi qu’un exerciseur en ligne pourrait être utile. C’est pourquoi, je suis ravi de vous présenter : Mathématickets !
Générer automatiquement 9 activités interactives à partir d’une simple liste de mots que vous créez, voici la promesse de VocaLex, notre nouvelle application maison 😀 (libre et gratuite, comme d’habitude).
Je vous présente « CodeClasse », une application en ligne maison qui s’inspire de l’idée du « mot de passe » que certains pratiquent avec leurs élèves avant d’entrer en classe pour réactiver des notions de manière ludique et rapide (on pose une question : si l’élève a la réponse, il passe, sinon, il retourne en bout de file).
Sur une idée de Mathieu Goux, je vous présente ‘Cacographie’, une application web qui permettra à vos élèves de s’entrainer à corriger.
J’ai récemment rénové un de mes premiers projets, intitulé « Maths-en-un ».
Cette application répertorie et donne accès, en un seul endroit, à des centaines d’activités et outils numériques en ligne pour l’enseignement des mathématiques. Désormais hébergée sur la Forge des communs numériques, celle-ci gagne en liberté, en qualité et en rapidité !
Illustration : Juliette Taka – Licence CC-BY
La forge des communs numériques éducatifs est un endroit très enthousiasmant qui permet de prendre conscience du pouvoir créatif et collaboratif des enseignants. Ce lieu, déjà ouvert à tous, s’offre désormais un espace renforçant encore plus la coopération en permettant à tout le monde (oui, même toi qui te définis comme une quiche en informatique 😉) d’émettre des souhaits : la « Boite à rêves« …
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Si vous souhaitez mener une séance collective d’entrainement à la conjugaison, je vous propose cet outil de « conjugaison flash » : un diaporama automatisé proposant un pronom, un verbe, un point d’interrogation et ainsi de suite, jusqu’à épuisement !
Illustrations : https://undraw.co
YouTube, on le dégaine parfois car son contenu est dense, mais son environnement s’avère loin d’être idéal pour la classe ! La profusion de publicités, les suggestions plus ou moins pertinentes et totalement propices à une perte d’attention de vos élèves font que ce site, en l’état, n’est pas le plus adapté. Voyons comment améliorer les choses.
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