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Classe à deux

Partage de ressources pédagogiques, à deux, chaque mercredi !

Catégorie : Cousu main

Publié dans Cousu main, Français, Grammaire

Rituel de grammaire : la phrase du jour (CP-CE1-CE2)

Publié 18/05/202212/05/2022 par Classe à deux (Elle)

Chose promise, chose due !
Après la version CE2-CM1-CM2 proposée par Lui, voici ma version à la sauce cycle 2 !
L’idée de ce support est de ritualiser les notions d’EDL avec vos élèves.

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Publié dans Calcul mental, Cousu main, Mathématiques

Rituel de mathématiques : estimer un ordre de grandeur (CP-CE1-CE2)

Publié 11/05/202210/05/2022 par Classe à deux (Elle)

Au menu, cette semaine, un rituel pour pousser vos élèves de cycle 2 à observer les calculs avant de les faire et estimer l’ordre de grandeur d’un résultat !
Pour les motiver dans cette démarche, le rituel se nomme : « La clé du trésor » !

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Publié dans Cousu main, Français, Grammaire

Rituel de grammaire : la phrase du jour (CE2, CM1, CM2)

Publié 04/05/202202/05/2022 par Classe à deux (Lui)

Des soucis avec l’analyse grammaticale ?
Voici ma prescription : une phrase par jour pendant 40 jours à l’aide du diaporama qui suit !
Utilisable à partir du CE2 et en multi-niveaux 😉 (sur une idée de Elle qui publiera prochainement son diaporama pour le cycle 2).

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Publié dans Cousu main, Lecture

Le jeu du furet pour automatiser la lecture des sons complexes au CP

Publié 20/04/202202/04/2022 par Classe à deux (Elle)

Illustration furet created by Freepik – Flaticon

Envie d’automatiser la lecture des sons complexes ? Quoi de mieux qu’un jeu du furet ? Je vous propose 13 diaporamas pour pouvoir jouer rapidement et facilement avec vos élèves de CP.

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Publié dans Cousu main, Lecture, Orthographe, Production d'écrits

Écriture des sons complexes au CP : les tableaux d’encodage

Publié 13/04/202212/05/2022 par Classe à deux (Elle)

En ce mercredi, jour d’article, je vous propose des tableaux d’encodage pour entrainer les élèves à écrire seuls des mots avec sons complexes puis se corriger. Je m’appuie sur la progression du manuel Lecture Piano.

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Publié dans Cousu main, Découvrir le monde, Histoire

Carnet voyage dans le temps (Cycle 2)

Publié 23/03/202223/03/2022 par Classe à deux (Elle)

Dans le cadre d’un projet annuel « Voyage dans le temps », voici un carnet pour conserver une trace écrite (à compléter par les élèves). Celui-ci est enrichie à l’aide de QR Codes. Il a été créé à partir de l’album « Le Loup qui voyageait dans le temps » mais peut très bien être utilisé sans.

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Publié dans Arts visuels, Autonomie, Cousu main, Géométrie

Pixel Art 3D ou « Voxel Art » : Animaux

Publié 16/03/202206/03/2022 par Classe à deux (Lui)

Après les modèles Minecraft & lettres de l’alphabet et les modèles Pokémon voici nos animaux en pixel art 3D ou voxel art !

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Publié dans Cousu main, Grandeurs & mesures

Rallyes mesures et autres ateliers pour s’approprier les unités

Publié 09/03/202206/03/2022 par Classe à deux (Elle)

C’est un domaine qui pose souvent problème aux élèves : difficile de se représenter un mètre, un gramme ou encore un centilitre. Voici quelques propositions d’ateliers de mesures pour laisser le temps à nos élèves de manipuler et ainsi mieux appréhender ces grandeurs.

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Publié dans Cousu main, Français, Orthographe

Règle du m, b, p : diaporama

Publié 02/03/202222/02/2022 par Classe à deux (Lui)

Pour entrainer vos élèves à la règle du m, b, p, je vous propose un diaporama permettant un entrainement rapide à l’ardoise.

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Publié dans Cousu main, Mathématiques, Numération

Se repérer sur une droite numérique : Rituel cycle 2 (CP-CE1-CE2)

Publié 23/02/202222/02/2022 par Classe à deux (Elle)

Je vous propose un rituel pour travailler le placement des nombres sur une droite numérique. Utilisable en triple niveau ou en niveau simple avec la possibilité de différencier.

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1️⃣ Raccourcis clavier pour profs efficaces

2️⃣ Calcul mental CM2 : Année complète « Top Chrono »

3️⃣ Rituel mathématiques : le compte est bon (CP, CE1, CE2)

4️⃣Rituel mathématiques : le compte est bon (CE2, CM1, CM2)

5️⃣ Utiliser les boites de Leitner en classe : « se souvenir de tout, pour toujours »

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