Illustration chrono par Freepik from www.flaticon.com
⚠️ PROGRAMMES 2025 : nouvelle proposition de documents à retrouver en cliquant ici.
Pour démarrer la saison 2022-2023, nous complétons la série des Top Chrono cycle 2 démarrée en fin d’année scolaire dernière suite à l’article d’Elle sur le calcul mental au cycle 2. Après le CP et le CE1, voici le CE2 !
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A partir de demain, le blog reprend du service avec, comme promis, les « Top Chrono » CE2 adaptés à la programmation d’Elle et sa collègue.
Pour cette saison 2022-2023, nous continuerons sur le rythme d’un article chaque mercredi.
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Bon courage à tous pour vos préparations ! 😉
Illustration horloge : Eucalyp sur www.flaticon.com
Si vous avez séché certains mercredis depuis les vacances de printemps ou si vous nous découvrez, c’est le moment de vous rattraper avec notre quatrième et dernier récap’ de l’année scolaire 2021-2022 !
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Suite à son article sur le calcul mental au cycle 2, « Elle » m’a passé une commande : proposer des « Top Chrono » qui collent à sa progression. Après le CP, voici le CE1 ! !
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Pour les collègues en quête d’une idée de projet pour l’année scolaire prochaine, voici une proposition autour d’un livre formidable : « La naissance du monde en 100 épisodes » édité par Bayard Jeunesse.
Au menu : sciences, lecture, arts visuels, musique, production d’écrits … (et +, si affinités !)
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Suite à son article sur le calcul mental au cycle 2, « Elle » m’a passé une commande : proposer des « Top Chrono » qui collent à sa progression. Je commence donc aujourd’hui avec le CP !
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Avec deux collègues (Emilie et Sandrine, que je remercie pour nos nombreux échanges !), nous avons réfléchi à des outils utilisables en calcul mental sur les 3 niveaux du cycle 2 (en simple, double ou triple niveaux).
Au menu : une proposition de progression/programmation de calcul mental au cycle 2, notre fonctionnement, des devoirs quotidiens et rapides à proposer aux élèves et des tests (sur le principe des étoiles de compétences).
Bientôt, des « Top Chrono », à la manière de ceux proposés pour le cycle 3 seront également partagés (edit du 02/07/2022 : c’est fait ! Lien à retrouver en fin d’article).
A la manière du support pour la règle du m, b, p, je vous propose un diaporama permettant de travailler la notion de complément en classe entière à travers une activité courte et à l’ardoise.
Cette fois-ci, pas de football mais un jeu d’arcade bien connu des amateurs : le « chasse la taupe ».
Dans cet article, je vous présente une méthode que j’ai utilisée cette année avec mes élèves de CE1 et que j’ai particulièrement appréciée : La grammaire au quotidien (éditée par le Scérén [CNDP-CRDP] et dont les auteurs sont Ghislaine Haas, Laurence Maurel et Pascale Boulez).
Cela m’a permis de changer d’air après plusieurs années de bons et loyaux services de deux autres très bons ouvrages : « Réussir son Entrée en grammaire » des éditions Retz et « Faire de la grammaire » de F.Picot.
Si vous passez souvent sur notre site, vous l’avez sans doute compris : nous adorons les rituels à projeter. Ils permettent un travail rapide, régulier et ciblée sur une notion. On observe également tous les deux que nos élèves aiment ce genre d’activité. Pour compléter notre collection, je vous propose aujourd’hui le rituel du nombre mystère au cycle 2.
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