En relayant l’activité « Would you rather ? « ou « Préfèrerais-tu ? » via nos liens du lundi et vendredi sur nos réseaux, j’avais noté cette idée pour un prochain rituel en classe. La prochaine période approchant, voici le résultat !
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En mettant à jour Maths-en-un pour le cycle 2, je me suis aperçu que je n’avais rien trouvé pour la notion d’alignement. A la manière de ce que j’avais préparé pour la comparaison de masses, je vous propose un parcours d’activités interactives ainsi que sa déclinaison en fiche d’exercices.
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En ce mercredi d’article, je partage avec vous plusieurs ressources autour des doubles et des moitiés.
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Encore des puzzles numériques ? Mais il y en a déjà plein sur le net !!! Oui et mes élèves de CE1 adorent. N’ayant pas trouvé de ressources pour les nombres de 100 à 1000, voici ma proposition.
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Les remarques insistantes de ma très chère « Elle » au sujet du tri des applications dans Maths-en-un ont fini par payer puisque je vous propose aujourd’hui une mise à jour de l’application pour plus de clarté ! Si vous ne connaissez pas Maths-en-un, restez avec moi, cela vous permettra d’en savoir plus 😉
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Article rapide pour vous proposer le support que j’utilise en CE1 pour le rituel du nombre du jour.
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Pour entrainer mes CP sur ces notions, je leur ai proposé un jeu de plateau très simple sur le thème du petit chaperon rouge.
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Les fêtes de Noël approchent et cela nous a donné envie d’étoffer notre stock de pixel art 3D / voxel art ! Voici quelques modèles qui devraient faire plaisir à nos élèves et, on l’espère, aux vôtres également !
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Dans la boîte à outils idéale du prof des écoles, MathsMentales a largement sa place. Du diaporama pour une activité collective aux exercices individuels (en ligne ou débranché) en passant par un mode duel et des générateurs en tout genre (dominos, ceintures, cartes flash), ce site a tout pour plaire !
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Dans la lignée de nos supports de rituels à animer en classe entière, voici un rituel pour le cycle 2 (CP-CE1-CE2) pour travailler les décompositions de nombres.
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