Après la mise à jour de Maths-en-un cycle 2, la version cycle 3 méritait également une révision annuelle : plus de clarté, plus de contenus et correction des liens inactifs ! Si vous ne connaissez pas Maths-en-un, c’est le moment de vous y intéresser !
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J’avoue que le terme « compétition e-sport » est un peu fort mais cette activité devrait motiver vos élèves en leur montrant qu’à l’école aussi on peut prendre les jeux numériques au sérieux ! 🎮
En relayant l’activité « Would you rather ? « ou « Préfèrerais-tu ? » via nos liens du lundi et vendredi sur nos réseaux, j’avais noté cette idée pour un prochain rituel en classe. La prochaine période approchant, voici le résultat !
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En mettant à jour Maths-en-un pour le cycle 2, je me suis aperçu que je n’avais rien trouvé pour la notion d’alignement. A la manière de ce que j’avais préparé pour la comparaison de masses, je vous propose un parcours d’activités interactives ainsi que sa déclinaison en fiche d’exercices.
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En ce mercredi d’article, je partage avec vous plusieurs ressources autour des doubles et des moitiés.
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Encore des puzzles numériques ? Mais il y en a déjà plein sur le net !!! Oui et mes élèves de CE1 adorent. N’ayant pas trouvé de ressources pour les nombres de 100 à 1000, voici ma proposition.
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Les remarques insistantes de ma très chère « Elle » au sujet du tri des applications dans Maths-en-un ont fini par payer puisque je vous propose aujourd’hui une mise à jour de l’application pour plus de clarté ! Si vous ne connaissez pas Maths-en-un, restez avec moi, cela vous permettra d’en savoir plus 😉
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Article rapide pour vous proposer le support que j’utilise en CE1 pour le rituel du nombre du jour.
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Pour entrainer mes CP sur ces notions, je leur ai proposé un jeu de plateau très simple sur le thème du petit chaperon rouge.
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Les fêtes de Noël approchent et cela nous a donné envie d’étoffer notre stock de pixel art 3D / voxel art ! Voici quelques modèles qui devraient faire plaisir à nos élèves et, on l’espère, aux vôtres également !
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