Je ne sais pas chez vous mais, chez nous, les formations en présentiel sont de plus en plus rares… Leur avantage reste tout de même de pouvoir échanger réellement avec les collègues et de profiter des pratiques de chacun. L’un d’entre eux m’a récemment partagé son idée de fiche « support » pour accompagner les élèves lors de l’utilisation des fractions et a accepté d’en faire profiter tout le monde via notre site.
Générer automatiquement 9 activités interactives à partir d’une simple liste de mots que vous créez, voici la promesse de VocaLex, notre nouvelle application maison 😀 (libre et gratuite, comme d’habitude).
Je vous présente « CodeClasse », une application en ligne maison qui s’inspire de l’idée du « mot de passe » que certains pratiquent avec leurs élèves avant d’entrer en classe pour réactiver des notions de manière ludique et rapide (on pose une question : si l’élève a la réponse, il passe, sinon, il retourne en bout de file).
Après Boites10, j’ai décidé de jouer à nouveau avec le logiciel FontForge pour créer quelque chose qui me sera utile et, je l’espère, pour vous aussi !
Voici un article qui regroupe toutes nos ressources en calcul mental, du CP au CM2, mises à jour avec les nouveaux programmes afin de travailler la fluence de calcul, les stratégies, l’enseignement explicite et la verbalisation des techniques. Ce gros chantier n’étant pas totalement terminé, l’article sera mis à jour au fur et à mesure. Les anciennes ressources (étiquetées d’un « archive ») restent à votre disposition mais ne seront plus mises à jour.
En travaillant sur la mise à jour des Top Chrono de CP, on souhaitait ajouter des représentations sous forme de boites de 10 (autres que celles de Picbille) alors on a créé une police qui pourra également vous servir !
J’ai récemment ajouté plus de cohérence au sein de Maths-en-un, notamment dans la catégorie outils. J’en profite ainsi pour mettre à votre disposition ces visuels ainsi que leur lien de modification (Canva) pour pouvoir les adapter à vos besoins : affichage collectif, outils individuels, leçons …
Dans cette collection des « en cent épisodes » que j’adore et sur lesquels j’ai déjà travaillé auparavant avec mes élèves, Christelle, une collègue qui avait utilisé mon travail pour « L’épopée de la forêt », nous a gentiment contactés pour proposer son livret de questionnaires concernant : « La grande aventure de Notre-Dame de Paris ».
Sur une idée de Mathieu Goux, je vous présente ‘Cacographie’, une application web qui permettra à vos élèves de s’entrainer à corriger.
Si vous souhaitez mener une séance collective d’entrainement à la conjugaison, je vous propose cet outil de « conjugaison flash » : un diaporama automatisé proposant un pronom, un verbe, un point d’interrogation et ainsi de suite, jusqu’à épuisement !
