Après une présentation en bonne et due forme de Mathigon, voici une activité réalisée avec ce site que vous pourrez utiliser en cycle 2 pour travailler la comparaison de masses.
En bonus, je vous propose un tutoriel pour créer vous aussi votre activité.
Aujourd’hui, je vais tenter de dresser le portrait d’une vraie pépite gratuite et à l’interactivité inégalée pour l’apprentissage des mathématiques : le site internet Mathigon.
Du numérique comme on l’aime : un vrai outil, propre et fonctionnel au contenu dense (géométrie, numération, fractions …).
Utile pour les remplaçants mais pas seulement, je vous explique comment générer une application de type « annuaire » (exemple) en quelques minutes et sans coder grâce au site Glideapps.
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Après « Maths-en-un » pour le cycle 3, voici « Maths-en-un » pour le cycle 2.
L’idée reste la même : une tablette (ou PC) + une seule application pour travailler toutes les compétences du programme de mathématiques à l’aide des géniales ressources du net.
Aujourd’hui, nous vous proposons : « Maths-en-un ».
L’idée : regrouper en une seule et même application toutes les applications web (utilisables sans installation, directement dans un navigateur) utiles à l’apprentissage des mathématiques aussi bien pour l’enseignant que pour l’élève.
C’est clé en main, facile à utiliser, gratuit et testé en laboratoire avec de vrais élèves (traduisez : mes élèves ont joué les cobayes 😉).
Internet regorge d’applications web intéressantes pour aider nos élèves à modéliser, s’entrainer, jouer et donc apprendre, tout simplement ! Trouver la bonne application n’est pas toujours facile. Nous espérons pouvoir vous aider !
C’est en travaillant sur cette liste d’applications web pour chaque compétence du programme scolaire de mathématiques en cycle 3 qu’a germé l’idée de l’application « Maths-en-un ». Tout le monde n’étant pas adepte des applications, nous laissons notre liste à disposition.
Si vous passez beaucoup de temps à créer du contenu pour vos élèves, ces raccourcis clavier vous seront utiles !
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Smiley dessiné par Bakuh Huda sur www.flaticon.com
Dans l’article qui suit, je vous explique comment, en 5 minutes, démontrer à vos élèves qu’une capture d’écran n’est pas une preuve fiable. Effectivement, falsifier un tweet ou un article de journal en ligne est aussi simple et rapide que d’enfiler un pull (de Noël … pour rester d’actualité !).
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Illustration : https://www.educatec-educatice.com/
Découvrant les réseaux sociaux avec l’ouverture du blog, j’ai pu profiter du salon Educatec Educatice par procuration. Je vous compile ici quelques outils qui m’ont tapé dans l’œil ! Il me tarde de les tester et d’en apprendre plus à leurs sujets !
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Illustrations issues du site teechapp.fr
Entre deux mercredis, on continue notre série. La dernière fois, on avait parlé de Monappli.net et Jepeuxpasjaimaths. Aujourd’hui, on va générer avec une facilité dé-con-cer-tante des compteurs, des modèles de graphismes, des horloges, un emploi du temps grâce au site Teechapp qui se fera aisément une place dans notre annuaire.
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