Chose promise, chose due !
Après la version CE2-CM1-CM2 proposée par Lui, voici ma version à la sauce cycle 2 !
L’idée de ce support est de ritualiser les notions d’EDL avec vos élèves.
Chose promise, chose due !
Après la version CE2-CM1-CM2 proposée par Lui, voici ma version à la sauce cycle 2 !
L’idée de ce support est de ritualiser les notions d’EDL avec vos élèves.

Au menu, cette semaine, un rituel pour pousser vos élèves de cycle 2 à observer les calculs avant de les faire et estimer l’ordre de grandeur d’un résultat !
Pour les motiver dans cette démarche, le rituel se nomme : « La clé du trésor » !
Des soucis avec l’analyse grammaticale ?
Voici ma prescription : une phrase par jour pendant 40 jours à l’aide du diaporama qui suit !
Utilisable à partir du CE2 et en multi-niveaux 😉 (sur une idée de Elle qui publiera prochainement son diaporama pour le cycle 2).
Illustration horloge : Eucalyp sur www.flaticon.com
Si vous avez séché certains mercredis depuis les vacances d’hiver ou si vous nous découvrez, c’est le moment de vous rattraper avec notre troisième récap’ !
👉 Lire la suite …Illustration furet created by Freepik – Flaticon
Envie d’automatiser la lecture des sons complexes ? Quoi de mieux qu’un jeu du furet ? Je vous propose 13 diaporamas pour pouvoir jouer rapidement et facilement avec vos élèves de CP.
👉 Lire la suite …
En ce mercredi, jour d’article, je vous propose des tableaux d’encodage pour entrainer les élèves à écrire seuls des mots avec sons complexes puis se corriger. Je m’appuie sur la progression du manuel Lecture Piano.
👉 Lire la suite …Après une présentation en bonne et due forme de Mathigon, voici une activité réalisée avec ce site que vous pourrez utiliser en cycle 2 pour travailler la comparaison de masses.
En bonus, je vous propose un tutoriel pour créer vous aussi votre activité.
Aujourd’hui, je vais tenter de dresser le portrait d’une vraie pépite gratuite et à l’interactivité inégalée pour l’apprentissage des mathématiques : le site internet Mathigon.
Du numérique comme on l’aime : un vrai outil, propre et fonctionnel au contenu dense (géométrie, numération, fractions …).
Utile pour les remplaçants mais pas seulement, je vous explique comment générer une application de type « annuaire » (exemple) en quelques minutes et sans coder grâce au site Glideapps.
👉 Lire la suite …Dans le cadre d’un projet annuel « Voyage dans le temps », voici un carnet pour conserver une trace écrite (à compléter par les élèves). Celui-ci est enrichie à l’aide de QR Codes. Il a été créé à partir de l’album « Le Loup qui voyageait dans le temps » mais peut très bien être utilisé sans.
Je partage également ma programmation, un diaporama et un bouquet de liens/ressources utiles pour ce projet.